MATEMATICAS PROFESORA GELY

  INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL GABRIEL GARCÍA MARQUEZ ÁREA: MATEMÁTICAS                 DOCENTE: GELY A. ROSERO. TERCER PERIODO                GRADO: 6.1-6.2 ACTIVIDAD N° 2   TEMA:  NÚMEROS DECIMALES Y PORCENTAJES. OBJETIVO-  Comprender el concepto de porcentaje y realizar cálculos en situaciones de la vida cotidiana, relacionar las operaciones con su entorno  y resolver problemas. EL PORCENTAJE -   El porcentaje o tanto por ciento, es una forma de expresar fracciones decimales cuyo denominador es 100. Se representa con el signo %, que significa   " por cada cien ". El porcentaje se puede representar como fracción decima l y como número decimal. Ejemplo:  Porcentaje                     Fracción decimal                  Número decimal     25%                                  25/100                                 0,25 Otro ejemplo:  Porcentaje                    Fracción decimal                   Número decimal                     8%                                   

  INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL GABRIEL GARCÍA MARQUEZ ÁREA: MATEMÁTICAS                 DOCENTE: GELY A. ROSERO. TERCER PERIODO                GRADO: 4.1-4.2 ACTIVIDAD N° 2                              TEMA: OPERACIONES CON NÚMEROS FRACCIONARIOS.   MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS FRACCIONARIOS. El producto o multiplicación de dos fracciones es otra fracción cuyo numerador es el producto de los numeradores, y su denominador el producto de los denominadores. Veamos el siguiente esquema.                                                                         3                  5                3   x       5              15            ____      x      _____   =    __________  =    ____                8                   4               8    x     4              32  La expresión 2/3 de 3/6, también es una multiplicación. En este caso se reemplaza el termino  de con el signo x (por). Ejemplo.              2                   3                  2                  3                  6         

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL GABRIEL GARCÍA MARQUEZ ÁREA: MATEMÁTICAS                 DOCENTE: GELY A. ROSERO. TERCER PERIODO                GRADO: 7.1 ACTIVIDAD N° 1 OBJETIVO-   Reconocer los usos y las funciones de los números racionales en la vida diaria. TEMA: MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS RACIONALES EN EXPRESIÓN FRACCIONARIA. Para multiplicar dos fracciones racionales se multiplican los numeradores entre sí y los denominadores entre si. Donde a / b   y  c / d  se llaman factores y  a.c/b.d   se llama producto. Como los números racionales pueden ser positivos o negativos, en la multiplicación en racionales se utiliza la misma regla del producto que en enteros. Tabla de ley de signos.                                             Ejemplo:  3    .   (  -5   )  =  3  .  ( - 5   )             15             ___      ______      __________    =     _____     y                4             7                4 . 7                   28                 ( - 4 ) .  ( -  7 )        (- 4 ) . ( - 7

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL GABRIEL GARCÍA MARQUEZ ÁREA: MATEMÁTICAS                 DOCENTE: GELY A. ROSERO. TERCER PERIODO                GRADO: 6.1-6.2 ACTIVIDAD N° 1    OBJETIVO- Realizar operaciones con números decimales: suma, resta, multiplicación y división y aplicar estas operaciones a la resolución de problemas, también incluye la multiplicación y división de números decimales por la unidad seguida de ceros. TEMA   : OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES los números decimales son una extensión del sistema de numeración decimal y, por lo tanto, conservan su estructura y relaciones. Observese la siguiente tabla de valores posicionales, en donde el punto decimal determina la parte entera y la parte decimal de un número. ADICIÓN DE NÚMEROS DECIMALES Para sumar números decimales se realizan los siguientes pasos:  1- Se escribe un número debajo del otro, de modo que coincidan las unidades del mismo orden  y la coma decimal. 2- Se suman las cifras como si fueran números naturales. 3